Объединение
профессионалов по управлению и развитию
человеческого капитала России


twit f 

GRADUATE-2018: будущее уже в пути!

28.03.2018

22-23 марта в Москве состоялся VI Всероссийский форум-конкурс «GRADUATE – 2018». Мероприятие было посвящено проектам профориентации школьников и студентов, методологии управления молодыми специалистами на разных этапах работы и продвижению бренда работодателя среди молодой аудитории.

В ходе подготовки к событию «Люди и Коммуникации» провели собственное исследование, опросив более 60 представителей российских и зарубежных компаний, которые реализуют программы по работе с молодёжью. Результаты интервью показали, что лучше развито взаимодействие с молодыми специалистами в секторе IT и FMCG, хуже – у производственных и промышленных предприятий.

Комментирует Яна Чубарова, генеральный продюсер «Люди и Коммуникации»:
«В сфере производственных и промышленных компаний существует определённая системная проблема поиска и привлечения молодёжи, которую не решить расширением пула новых инструментов. На наш взгляд, есть необходимость отраслевого объединения и разработки общих решений по повышению престижа производственных профессий. Если бизнес возьмет на себя эту ответственность, как в свое время он взял ее за проекты дуального обучения и взаимодействия с ВУЗами и ССУЗАми; если начнут реализовываться масштабные рекламные кампании, нацеленные на вовлечение молодежи в производственные профессии, то тогда можно будет говорить о качественно ином притоке молодых специалистов в эти сферы».

Мероприятие началось с интерактивного диалога «iGENERATION: как создать EVP с учетом ценностей современной молодежи?». Перед делегатами выступили представители ПАО «Сбербанк» Екатерина Печенихина и Ольга Землянская, которые не только рассказали об эффективной методике привлечения молодых талантов, но и разобрали распространённые ошибки в построении ценностного предложения, среди которых:
• Похожие EVP. Самые популярные компоненты: коллектив, вознаграждение, карьера и индустрия.
• Невыполнение своих обещаний (50% компаний);
• Унифицированное EVP. Ценностное предложение должно дифференцироваться по целевым аудиториям;
• Субъективная переоценка компонентов EVP.
• Выбор неверных каналов трансляции ценностного предложения.

Ольга Землянская, бизнес-партнер, Департамент HR-компетенций, Управление привлечения и отбора талантов, «СБЕРБАНК»:
«Не бойтесь фантазировать! Особое внимание уделяйте анализу исследования, на котором строится ваше EVP, ведь сейчас достаточно сложно говорить о том, что нравится студентам. Создавайте правильный контент и будьте, прежде всего, честны, потому что, если мы неправильно расскажем студентам о том, что у нас есть, мы их обманем, а это нанесёт значительный урон вашему бренду работодателя».

8.JPGС Ольгой согласна и её коллега Светлана Чуйкова, руководитель направления в Управлении привлечения и отбора талантов, «СБЕРБАНК». Тема выступления Светланы: «Employee Journey Mapping: как создать полноценную карту пути от кандидата до бывшего сотрудника?». Комментирует Светлана Чуйкова:
«Самое важное, на наш взгляд, при работе с молодёжью - это слушать и слышать то, что хотят молодые люди, то, зачем они приходят к нам в банк. Также очень важно держать свои обещания, чтобы выходя с наших стажировок и мероприятий, ребята говорили: «Я хочу к вам, я хочу работать с вами». И третье - гибко подходить к их потребностям, не пытаться загнать в формальные рамки, понять, что мир меняется, люди меняются, дети уже приходят другие.Они нестандартно и быстро думают, предлагают такие решения, которые приносят фантастические результаты. Просто нужно не бояться этих решений, не бояться с ними работать».
Подробный инструментальный доклад о выборе канала коммуникации со школьниками и студентами презентовал Боян Вуйичич, директор по развитию бизнеса, CHANGELLENGE.

Для эффективного привлечения аудитории к кейс-чемпионатам, которые проводит компания, используется подход AIDA. Каждый коммуникационный канал выполняет определенную функцию в структуре принятия потребительского решения:
• А (attention) - максимальный охват аудитории;
• I (interest) - интерес к проекту обеспечится прямыми рекламными сообщениями;
• D (desire) - желание участвовать в проектах обеспечится инструментами многоканальной коммуникации, инструментами ремаркетинга и storytelling-подходом;
• A (action) - качественный landing page проекта, на котором будут отражены ключевые коммуникационные месседжи и сейлзпоинты.

Ещё один тренд, которые возник на рынке труда, - это необходимость сочетания множества компетенций в одном сотруднике и возможность смены нескольких видов профессиональной деятельности на протяжении жизни. В связи с этим меняются подходы к обучению будущих поколений.

Комментирует Андрей Сельский, руководитель направления БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД «СБЕРБАНКА» «ВКЛАД В БУДУЩЕЕ»:
«Секрет выживания будущих специалистов – адаптивность. Если в прошлом это умение адаптироваться, находить себя в новых ситуациях, требовалось какому-то избранному проценту людей, то сейчас этот навык требуется всем. Параллельно идёт история с навыками XXI века, которые уже отражены в моделях компетенций многих компаний. Как это транслируется в систему образования? Как развить навыки XXI века в рамках обучения? Есть несколько прогрессивных способов, которые существуют наряду с уже набившим оскомину в образовательной среде проектным обучением. Половина из них завязаны на цифровые способы передачи информации, другая половина – это простые вещи, которые можно сделать в домашних условиях, обладая нужными знаниями».

10 ключевых инноваций в педагогике, названных спикером:
• Обучение через социальные медиа;
• Продуктивная неудача (стимулирование самостоятельного поиска решений учащимся);
• Обратное обучение (учимся, объясняя, что мы учили);
• Дизайн-мышление;
• Использование краудсорсинга в обучении;
• Обучение с помощью видеоигр;
• Формативная аналитика;
• Обучение, ориентированное на будущее (компетенции XXI века и др.);
• Чередование языков;
• Применение технологии блокчейн для обучения.

О собый интерес у делегатов вызвало выступление Яны Маковеевой (Unilever), которая рассказала о том, как и зачем управлять счастьем сотрудников. Яна Маковеева, Руководитель отдела по развитию персонала и организационной эффективности, Unilever:
«Мы решили помочь нашим сотрудникам найти своё предназначение, не связывая это с целями организации, нашей миссией и так далее. Наши результаты никак не отразились на KPI, текучка кадров после введения этой системы никак не изменилась, вовлечённость также сохранилась на уровне 80 %, однако произошли иные качественные изменения, которые мы стали замечать в людях. <…> Во-первых, в напряжённых ситуациях, когда у руководителя нет нужной информации для принятия решения, ему легче сделать выбор, основываясь на своём предназначении, что снижает уровень стресса. Также сотрудники стали более осознанно подходить к своему развитию. Мы разрешили вставить в индивидуальный план собственные цели. Наши сотрудники отмечают, что впервые компания посмотрела на них, как на личность. Другой эффект - вдохновляющее лидерство: члены команды прониклись большей эмпатией к своему руководителю. Также мы добились более эффективного командного взаимодействия».

В сего в рамках мероприятия выступили представители более 30 компаний, которые поделились своими проектами по работе с молодёжью: это и различные стажёрские программы (EY, PepsiCo), бизнес-игры и симуляция производственного процесса (SOKOLOV, «Корпорация DME»), проведение конкурса талантов, которые помогают выявить лучших («Материка Медика Холдинг»), подробный анализ системы адаптации в компании («СИБИРСКАЯ ГЕНЕРИРУЮЩАЯ КОМПАНИЯ», Mail.ru Group) и многие другие.
Завершилось мероприятие докладом «Расстанемся друзьями! Как программы по работе с бывшими сотрудниками влияют на бренд работодателя?», который представила Анастасия Юрлова, руководитель направления Департамента HR-компетенций, «СБЕРБАНК». Интересен тот факт, что более 65 % бывших сотрудников хотят вернуться в компанию. Поскольку не у всех компаний существует практика взаимодействия с алюмни (сотрудник, решивший покинуть организацию) к Анастасии было много вопросов.

Кроме того, в рамках мероприятия состоялась церемония награждения победителей III Всероссийского конкурса «GRADUATE-AWARDS – 2018». По итогам оценки членов жюри лучшими проектами по работе с выпускниками и молодыми специалистами стали:
Лучшая программа по работе со школьниками:
1 место: ПАО «ГМК «НОРИЛЬСКИЙ НИКЕЛЬ» 
2 место: ПАО «БАНК УРАЛСИБ» и ООО «ИКИГАЙ»
3 место: ПАО «РусГидро»

Лучшая программа по работе со студентами:
1 место: ООО «ДОМОДЕДОВО ТРЕЙНИНГ», Группа компаний DME 
2 место: Представительство АО «Санофи-авентис груп»
3 место: Научно-производственная фирма «Материа Медика Холдинг»

Лучшая программа по работе с молодыми специалистами:
1 место: Группа Компаний «Русагро» 
2 место: Карта рассрочки «Совесть» («КИВИ Банк» АО)
3 место: АО ХК «СДС»

Спецприз «Выбор Сбербанка» - «Шлюмберже» (Schlumberger).

Спецприз «Выбор сообщества» - ПАО «БАНК УРАЛСИБ», совместно с компанией ООО «ИКИГАЙ».

По оценке участников, в анкетах обратной связи ни один спикер не остался без внимания. Большее количество голосов набрали:
1 место: Яна МАКОВЕЕВА, Unilever, Руководитель отдела по развитию персонала и организационной эффективности.
2 место: Вера СОЛОМАТИНА, SAP СНГ, Директору по персоналу.
3 место: Евгений ЩЕПИН, «ВкусВилл», Управляющий по внешним и внутренним коммуникациям проектов «Избёнка» и «ВкусВилл».

Организаторы VI Всероссийского Форума «GRADUATE - 2018», компания «Люди и Коммуникации», выражают благодарность Генеральному партнеру мероприятия ПАО «Сбербанк», а также информационным партнерам и спонсорам подарков III Всероссийского конкурса «GRADUATE-AWARDS – 2018». Благодарим спикеров и делегатов Конференции за обмен опытом и заинтересованность в повышении профессиональных компетенций специалистов в сфере управления персоналом в России.

Фотоотчет размещен на нашей странице Facebook>>

По материалам: .

	 

		

344х120.gif

баннер.png

344-120-Adizes.jpg